quinta-feira, 2 de julho de 2009

Projeto de aula para Sala de Tecnologia

1- Título: A Poesia – pesquisa, análise e apresentação de um poema cujo tema fale sobre os negros.

2- Softwares necessários:
· Microsoft word
· Microsoft power point
· Internet explorer

3- Resumo:
Os alunos usarão a Internet ou a biblioteca da escola, para encontrar um poema que gostariam de analisar e apresentar para os colegas. Depois irão escrever um pequeno texto sobre o poema e preparar uma apresentação multimídia.

4- Objetivos:
· Familiarizar-se com análise de poemas, redação e apresentação oral;
· Ampliar a capacidade de apreciar poesia.

5- Tempo previsto:
Aproximadamente 04 aulas

6- Metodologia:
Fazer com que os alunos explorem uma variedade de antologias e coleções de poetas específicos.
Escrever na lousa o nome dos poetas ligados ao movimento contra a escravidão e pedir que digam o que sabem sobre eles.
Sugerir que usem o Internet Explorer e mecanismos de busca como o Cadê, Google e Alta Vista para localizar sites na Web dedicados aos poetas da lista e transferir seus poemas.

ATIVIDADE DO ALUNO

1- Etapa 1:
Pesquisa – Software: Internet Explorer
O que fazer: Usar o Internet Explorer ou um livro de poesias para escolher um poema que gostaria de analisar. Converse com os colegas a respeito de todos os poemas interessantes que foram encontrados.

2- Etapa 2:
Análise de poemas – Software: Microsoft word
O que fazer: Nesta etapa o poema deve ser analisado por escrito. Para facilitar a análise linha por linha, digite o poema escolhido em uma tabela do Word , inserindo duas colunas. Na coluna 1 digite o poema e na coluna 2 escreva uma explicação do poema, linha por linha. A explicação escrita deve ficar ao lado do verso correspondente. A explicação deve incluir a definição de palavras desconhecidas, possíveis associações com as imagens do poema e explicações das suas metáforas e significados.
Abaixo da tabela, no mesmo documento, descreva por que este poema tem um significado especial para você. Com o que você se identifica e por quê? O que já aconteceu com você pessoalmente que o ajuda a compreender o poema? Inclua algumas informações autobiográficas que você não se sinta constrangido em compartilhar.
Atenção: Este é um documento de trabalho e não um produto final.

3- Etapa 3:
Apresentação da interpretação – Software: Microsoft Power Point
O que fazer: Para mostrar a interpretação do poema aos colegas, crie uma apresentação de slides de cinco a dez minutos com o Power Point. A apresentação deverá obedecer a 3 regras principais:
1- O poema deverá ser lido em voz alta, em algum momento da apresentação, mas, não necessariamente no início.
2- A apresentação deverá ajudar os colegas a entenderem o poema.
3- O significado do poema deverá ser expresso verbalmente e por imagens e sons adicionados à sua apresentação do Power Point.

4- Etapa 4:
Dicas para apresentação – Software Power Point
· Aproveite os vários recursos do Power Point para tornar a sua apresentação mais criativa e envolvente. Faça experiências com as cores, planos de fundo, estilos de texto, clip-arts, ferramentas de desenho office art, transições de slides e animações personalizadas.
· Para animar um slide, escolha personalizar animação, no menu apresentações.
· Considere a possibilidade de usar músicas, efeitos sonoros ou narração gravada. Escolha gravar narração, no menu apresentações.
· Ensaie a apresentação com um colega. Fale alto, de maneira clara e entusiasmada, mas não muito depressa. Cronometre sua apresentação escolhendo testar intervalos, no menu apresentações. Faça o teste com todos os slides da apresentação, como se fosse real, e clique na tela para passar o próximo slide. Você pode verificar os intervalos de tempo no modo de exibição classificação de slides.




Professora: Mirian Campos

E.E.Augusto Krug Netto.